課程影片:腳本寫作


閱讀完前一單元的拍攝內容建議,相信老師已經對課程影片更加瞭解;接下來,我們會帶著大家從撰寫影片腳本開始,一步步規劃出自己的課程影片。

Step 1. 列出課程的所有單元

雖然早在募資提案上架前,老師就已經把課程單元擬定好,但在募資期間仍會持續地蒐集到學生的回饋,這些內容都有助於進行課程編排的發想,調整出更合適的教學內容。因此我們建議:老師在製作課程影片前,不妨重新思考教學內容的增減,一一列出課程單元,再來做詳細規劃。

Step 2. 檢查各單元預計時間,條列講解重點

考量到「學生觀看影片的學習體驗」以及「專心閱聽的學習習慣」,一般而言,我們建議一個單元的影片不超過 15 分鐘。因此,在完成第一步驟之後,老師可以條列各單元的講解重點,評估是否在單一單元中的內容是否太多或太少,再微調課程單元編排。

Step 3. 完成腳本

確認各個單元重點後,老師就可以詳細規劃每個單元的細部內容了。撰寫課程影片的腳本,循序漸進地從輪廓到細節,從大綱到口白、甚至是畫面描述,一一完成課程的內容腳本。

Step 4. 規劃拍攝順序

完成腳本後,就可以進行拍攝了。然而,在拍攝課程的階段通常動輒就會花費數小時,在事前的準備與後製往往也會花費不短的時間,建議老師將拍攝順序規劃完善後再進入拍攝,這樣會幫助你大大減低製課耗費的時間和心力喔。

舉例:在單元1和單元3,要以「正面拍攝老師」呈現,單元2則以「俯拍示範動作」呈現。若是依照單元先後順序拍攝,可能要頻繁挪動相機與燈光位置,或重新設置場景,既費時也費力。因此建議老師把同鏡位的畫面安排在一起拍攝,拍攝時也會更加順暢、輕鬆。

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