鏡頭角度與構圖原則


看完前面的文章,你已經對攝影、燈光、收音、場地和儀容穿著都有所了解,拍攝前的準備知識幾乎都已經就緒了!不過在開拍前,建議你再花一些時間,來思考和確認構圖,這會讓拍出來的畫面更加自然好看,也能烘托出你的教學專業。

Hahow 影片的「構圖重點」

要思考構圖這件事,首先要做的就是「確認你的構圖重點」。Hahow 的影片分為「募資影片」和「課程影片」兩大類,兩者有不同的影片製作目標,構圖應注意的重點也會有些許差異。

  • 募資影片:影片目標是「向學生簡介課程內容,並吸引他們加入課程」。在必備的課程資訊之外,能呈現老師的美感、邏輯和個人風格會更好,因此構圖較需要注重美觀,並要讓畫面看起來自然、不雜亂

  • 課程影片:影片目標是「幫助學生有效學習」,屬於功能取向,拍攝上應選擇使用「最能完善呈現資訊」的構圖。

接下來,我們會介紹構圖實務,建議你在閱讀每一種構圖方法時,可以將影片的「構圖重點」放在心上,會幫助你更容易找到合適的構圖喔。

相機應該怎麼擺?「鏡頭角度」很重要

1. 水平角度:相機水平拍攝

  • 老師的眼睛直視鏡頭、以正臉面對學生,學生觀看影片時會和老師眼神交會,更容易產生親近感

  • 將相機架設在老師正前方,將相機高度調整到與眼睛同高(頭不用刻意抬高或壓低),讓視線可以自然平視鏡頭

  • 這是 Hahow 課程中最廣泛使用的拍攝角度,適用於「老師自我介紹」與「教學講解」。尤其推薦語言類課程使用,讓學生清楚看到老師的臉部與嘴型動作,更能有效學習

2. 仰角度:將相機由下往上拍攝

  • 仰角容易拍出較不美觀的臉部畫面,建議避免採用這個角度拍攝

3. 俯角度:將相機由上往下拍攝

  • 適用於拍攝示範動作,例如:繪畫、寫字、手作類課程的示範教學

  • 不適用於拍攝「不需要示範」的畫面。在一般的課程簡介與概念講解的拍攝畫面,若使用俯角則無法清楚拍攝老師臉部表情,因此建議避免

4. 斜、側角度:將相機架設在臉部斜前方或側面

  • 斜角度的拍攝,相較於正面拍攝,可以讓臉部更有立體感,畫面也較多變

  • 建議偏斜的角度勿過大,避免讓學生看不清楚老師的臉部表情,而感覺與老師疏遠

    • 斜、側角度都不適合用於需要嘴型示範的課程(例如:語言類型課程)
    • 全側面的角度,較不適合使用在個人教學,而常使用於對話或受訪。

人物應該放哪裡?來學「九宮格構圖法」!

在拍攝人像時,我們推薦使用「九宮格構圖法」。它是一種準確構圖的方法,並且容易學習-目前的相機大多擁有「九宮格格線」功能,只要開啟格線輔助,就可以迅速確認你的構圖。

在「九宮格構圖法」的基礎上,人物的構圖又可以分為:胸上、腰上、膝上、全身。以下,我們會針對不同的使用情境來介紹。

1. 胸上:是 Hahow 在「募資影片」和「正式課程」中,最廣泛被採用的構圖之一

  • 人物可以放在中間或左右側

  • 以胸為基準底線,頭頂留一點空間,不要讓畫面切到人物為佳

  • 將第二條橫線對齊顴骨或眼睛。

2. 腰上:適用於想要呈現手部、上半身動作的畫面

  • 人物可以放在中間,或左右側

  • 以腰為基準底線,頭頂留一點空間,不要讓畫面切到人物為佳

  • 第一條橫線對齊人物嘴唇或下巴的位置

3. 膝上:適用於想要呈現更多肢體動作,卻又不希望讓人物離鏡頭太遠的畫面

  • 人物可以放在中間,或左右側

  • 以膝蓋或大腿的一半為基準底線,頭頂留一點空間,不要讓畫面切到人物為佳

  • 第一條橫線對齊大約肩膀的位置,身體放在兩條縱線之間

4. 全身:適合展現全身肢體動作的畫面。人物可以放在中間,或左右側

  • 將全身從頭到腳放入畫面中間,頭頂和腳下都要留一點空間,不要讓畫面切到人物

  • 第一條橫線對齊大約肩膀的位置

物件應該放哪裡?

若你拍攝的「募資影片」或「課程影片」中,有設計示範動作(例如:手作類型課程),務必將要展示的主要物件,放在畫面「中央」的位置;若要一併展示手部的操作,則要將手也帶入畫面中。

哪些課程建議使用「特寫」?

特寫畫面的主要目的是「呈現細節」,能幫助學生學習,也會讓畫面更豐富。較常使用於「課程影片」中,尤其是繪畫或手作類型課程,當然也可以穿插使用於「募資影片」中。

  • 將主要物件放在畫面的正中間

  • 拍攝特寫強烈建議使用「腳架」或是「桌上型小腳架」,畫面穩定,對焦才會精準

以上,針對鏡頭角度與構圖的教學在這裡告一段落。如果你還想了解更多,歡迎參考我們提供的延伸資料:構圖示範教學影片(Videopia)

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