環境噪音的避免與補救方式


最後更新日期:2019.04.30

錄影中如何避免環境噪音

最有效的方式是 盡可能降低或完全避開環境噪音 ,例如:關掉電風扇、避免垃圾車經過時錄影、在隔音效果良好處錄影;如果無法完全避免環境噪音,則可以 使用動圈麥克風,並讓麥克風盡量靠近嘴巴(在不爆音的前提下,記得事先測試哦) 因為動圈麥的收音領域相對不敏感,會讓近距離的人聲相對強勁。

如果不小心錄進環境噪音,能通過審核標準嗎?

一、是否通過最低審核標準?

基本上至少須符合以下兩點, 「雜音絕不能蓋過老師聲音」 且 「不能嚴重影響學生學習 」。

可以通過審核的情況為:

  • 【頻率低,但大聲】:一個單元突然出現一小段垃圾車音樂,但不蓋過老師聲音。
  • 【頻率高,但小聲】:持續性的蟲鳴聲,但很小聲,且可用背景音樂調和或蓋過。

不能通過審核的情況為:

  • 【頻率高,且大聲】:每個單元都有一段垃圾車的聲音出現,或每單元有嚴重人群喧嘩,是無法以背景音樂調和或蓋過。
  • 【頻率低,且超大聲】:僅有一兩個單元有垃圾車音樂,但嚴重蓋過老師聲音。

二、是否會給予老師「必要修改」的建議?

  • 如果是在試做片期間發現上述問題,由於都在製作早期,只要有稍微嚴重的環境雜音,我們都會以 「必要修改」 的形式給予建議,請老師協助修改。
  • 如果是在正式課程審核期間,則會依據上述通過標準與否給予「必要修改」 或 「建議修改」。

*「必要修改」指的是我們會希望老師務必調整的內容;「建議修改」則是老師若有餘力,可以再行修改,以讓學生有更好的學習體驗和效果

錄到後的補救方法

我們給予老師的補救方式有三項:

  • 由於這部分的判定標準比較無法標準化,因此若老師真的非常不確定、很擔心的話,可以先錄製一小段雜音發生的情況,提供給內容品管團隊,簡要判定是否通過標準。

  • 影片中出現短暫狗吠、垃圾車等雜音,且確定不蓋過老師聲音,則建議老師可以在該單元影片開頭稍作說明:「僅出現一小段而已等等」請學生包涵,也可以在雜音出現的段落顯示字卡說明請學生包涵。

  • 影片中出現持續低頻雜音、小聲的蟲鳴鳥叫,且確定不會影響學生學習效果,則建議老師可以在整部影片加入簡單的背景音樂調和或蓋過。不過也提醒一下,學生的感受是主觀的,可能依舊有少部分學生會不舒服,因此更換器材或錄音環境才是高品質音質的最佳解方哦。

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